Curso Introdutório à Psicanálise: de Freud a Lacan

Há percursos que não se fazem apenas com conceitos. Certas travessias demandam escuta, estranhamento e a disposição de ser afetado pelo que não se sabe — mas insiste. Este curso nasce justamente desse movimento: da aposta freudiana na palavra e da radicalidade com que Lacan a recoloca no centro da experiência analítica. Ao longo de seis encontros, convidamos você a adentrar o campo do inconsciente, percorrendo textos fundamentais que moldaram a psicanálise e que ainda hoje fazem ressoar questões essenciais sobre o sujeito.

11/22/20251 min read

Para quem é o curso?

Para estudantes, profissionais das áreas de humanas e saúde, e para qualquer pessoa interessada em compreender o surgimento da psicanálise e a elaboração de seus principais conceitos.

Por que participar?

Atravessar Freud e Lacan é aceitar o convite para pensar aquilo que nos escapa, retorna, insiste — e fala em nós antes que possamos dizer.
Este curso é um espaço para começar, recomeçar ou aprofundar a formação, com rigor teórico, sensibilidade e abertura ao novo.

Se algo disso te toca, inquieta ou convoca, você é bem-vindo(a).
Inscrições abertas.

Programa das Aulas

Aula 1 — Freud e sua relação com o saber: a histeria

Texto: Freud e sua relação com o saber

Aula 2 — As faces do inconsciente: a ficção ou por que existe pai

Texto: Totem e Tabu

Aula 3 — As faces do inconsciente: o esquecimento

Texto: Psicopatologia da Vida Cotidiana

Aula 4 — Lacan e a psicose

Texto: Seminário 11

Aula 5 — O significante

Texto: Seminário 11

Aula 6 — Os discursos

Texto: Seminário 17

Textos Trabalhados no Curso

  • Costa, B. H. R. & Kupfer, M. C. M. (2016). Freud e sua relação com o saber. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 68(2), 71–83.

  • Freud, S. (1893–1895). Totem e tabu.

  • Freud, S. (1901). Psicopatologia da vida cotidiana.

  • Lacan, J. (1964). O Seminário, Livro 11: Os quatro conceitos fundamentais da psicanálise.

  • Lacan, J. (1969–1970). O Seminário, Livro 17: O avesso da psicanálise.